在小学课程实施过程中，教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（ ）。

课程资源开发与利用对小学教师提出了哪些要求 课程资源开发与利用对小学教师提出了哪些要求 教师在课程实施中应如何充分利用时间资源？ 教师在课程实施中应如何充分利用时间资源 课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程中，对课程的关注程度分为七个层次：低度关注、了解信息、个人层面的、（）、结果、合作、再关注 爱沙尼亚的民风民俗是什么？ 体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、（　　）、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。 教师在中小学信息技术课程进行过程中进行教学评价的形式有哪些7 小学数学教学过程中教师评价的依据包括哪些？ 学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与（） 客家人用山歌记录传承着民风民俗，其中民俗山歌有 实施新课程，会受到各种因素的影响，如考试、资源、教师的素质等，请你谈谈，教师在这个过程中的角色。 小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导？ 小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导 在课程计划的制定和实施过程中，前期准备工作不包括（）。 下列属于岭南地域民风民俗的是（）。 研究岳阳历史文化和民风民俗的“活化石”是（） 课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的（　）。 课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的()。 广东水上居民的民俗民风奇特，主要有（）。