单选题

某小班新来了几个“令人头疼”的小朋友,他们不会自己吃饭、穿衣、如厕,还执拗、不听教师讲话。带班的张老师吼了一天,嗓子都吼哑了,便训斥孩子们:“你们再不听话,就把你们送给大灰狼,让大灰狼把你们吃掉!”张老师的行为(    )。

A. 合理,应该树立常规,维持好教学秩序
B. 合理,只要效果明显,就可以提倡
C. 不合理,不能恐吓幼儿
D. 不合理,应公平对待幼儿

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换一换
单选题
某小班新来了几个“令人头疼”的小朋友,他们不会自己吃饭、穿衣、如厕,还执拗、不听教师讲话。带班的张老师吼了一天,嗓子都吼哑了,便训斥孩子们:“你们再不听话,就把你们送给大灰狼,让大灰狼把你们吃掉!”张老师的行为(    )。
A.合理,应该树立常规,维持好教学秩序 B.合理,只要效果明显,就可以提倡 C.不合理,不能恐吓幼儿 D.不合理,应公平对待幼儿
答案
主观题
最令人头疼的失业类型是
答案
单选题
小班李老师对丽丽小朋友的评价如下:与上学期比在吃饭穿衣方面进步明显。更乐于与小朋友交往。这种评价称为()
A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.形成性评价
答案
单选题
学期末某老师给华华小朋友做出如下评价:这个学期华华小朋友在自己吃饭、穿衣等方面进步明显,与上学期比,更乐于与小朋友交往……这种评价属于()评价。  
A.相对 B.绝对 C.自身差异 D.诊断性
答案
单选题
两岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃饭;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿()
A.情绪的发展 B.动作的发展 C.自我意识的发展 D.认知的发展
答案
单选题
某幼儿园小班发现一患白喉的小朋友,试问对同班小朋友应采取什么紧急预防措施
A.注射白喉类毒素 B.注射白百破三联疫苗 C.注射白喉抗毒素 D.注射丙种球蛋白 E.注射抗生素
答案
单选题
某幼儿园小班发现一患白喉的小朋友,试问对同班小朋友应采取什么紧急预防措施
A.注射抗生素 B.注射白喉类毒素 C.注射丙种球蛋白 D.注射白喉抗毒素 E.注射白百破三联疫苗
答案
单选题
某幼儿园举行学期末文艺汇报演出,演出结束后,有五个小朋友关系特别好,就约定晚上一起去吃饭,每个小朋友都只有一位家长能去,吃饭时,他们10个人围成一桌,家长觉得小朋友坐在一起打闹会影响吃饭,小朋友都只能挨着大人就坐,为了照顾孩子,每个家长都挨着自己的孩子,问共有多少种就坐方式?
A.48 B.240 C.576 D.1920
答案
单选题
2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿,这反映了幼儿( )。
A.情绪的发展 B.动作的发展 C.自我意识的发展 D.认知的发展
答案
单选题
幼儿园买来了不少兔、狗、长颈鹿塑料玩具,每个小朋友从中任意选择两件,那么至少要有几个小朋友才能保证总有两个小朋友选择的玩具相同?( )
A.4 B.7 C.9 D.11
答案
热门试题
2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿(   )。 2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃。不会穿衣,可偏要自己穿。这反映了幼儿 开学后不久你发现你们班里有的小朋友不会喝水不会吃饭也不会穿鞋子。这时候你会怎么办呢 开学后不久你发现你们班里有的小朋友不会喝水不会吃饭也不会穿鞋子。这时候你会怎么办呢 幼儿园将一筐苹果分给小朋友。如果分给大班的小朋友每人 5 个则余 10 个;如果分给小班的小朋友每人 8 个则缺 2 个。已知大班比小班多 3 个小朋友,问这筐苹果共有多少个() 两岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿,这反映了幼儿 两岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿() [医学微生物学]某幼儿园小班发现一患白喉的小朋友,试问对同班小朋友应采取什么紧急预防措施 幼儿园将一筐苹果分给小朋友,如果分给大班的小朋友,每人5个,那么余10个苹果:如果分给小班的小朋友,每人8个,那么缺2个苹果。已知大班比小班多3个小朋友.问这筐苹果共有多少个() 两岁半的红红还不会自己吃饭,可偏要自己吃,不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿的()   两岁半的红红还不会自己吃饭,可偏要自己吃,不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿(    ) 小朋友不爱吃饭,以下措施中可以考虑的是() 不能发展任何友谊(不会和小朋友来往交朋友)() 刚入园的小班小朋友,常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来;而看到一个小朋友笑,也会跟着笑起来。这反映了幼儿( )。 刚入园的小班小朋友,常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来;而看到一个小朋友笑,也会跟着笑起来。这反映了幼儿() 两个小朋友都买了一样的鞋,为什么他们穿的鞋还是不一样? 小朋友迟到怎么办?以下方法是否正确?首先可以让班上的小朋友告诉迟到的小朋友,今天的主题。然后给迟到小朋友穿围裙,安排座位。紧接着用稍许时间告诉迟到的小朋友缺失的部分,以便让迟到小朋友尽快跟上课程() 手工课上,田老师示范了一遍“折纸青蛙”的折法,几个小朋友就大声喊:“老师,我不会。”田老师并没有帮他们直接做,而是又示范了一遍做法给他们看,并对他们说“别急,你们要自己先动手试着做做。”田老师的做法( )。 我会做许多别的小朋友不会做的事情() 幼儿园来了一位男教师,身材魁梧,有的小朋友吓哭了,有的小朋友捂着眼,你该怎么办?
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