请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：必修“音乐鉴赏”模块的学生
教学内容：鉴赏“祖国颂歌”
要求：
(1)设定教学目标与教学重点。
(2)针对教学重点，设计具体的教学策略与过程，其中至少包括2个课堂提问。
(3)针对(2)中的主要环节，写出设计意图。

下面不属于《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的课程基本理念的是（）。 音乐课上，教师为学生播放琴曲《阳关三叠》，请学生听赏古琴音乐，了解古琴演奏中多样的情感表达方式，感悟琴韵之美。这种教学行为最能体现《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中的哪一个基本理念?( ) 依据《普通高中美术课程标准(2017年版)》，“设计”指的是（ ）。 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的课程基本理念是什么? 音乐课上，教师结合授课内容带领学生参与演奏、编创等实践活动，并适当运用比较等方式进行模仿，积累感性经验。教师的做法体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中的哪一个基本理念?( ) 2018年1月，《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》正式颁布，请简要回答高中信息技术学科的基本理念。 根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》要求，以下课程基本理念正确的是（） 《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，普通高中美术课程是艺术学习领域中的（）课程。 根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》，简述创设问题情境的原则。 案例：根据《普通高中音乐课程标准对教学过程进行客观评价。（2）对案例提出教学建议 在一个单元的课程教学中，教师以“旅游”的方式带领学生走进不同的国家，了解不同国家的文化，感受各种各样的音乐风格，感受世界音乐的魅力。该教师的行为符合《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的哪一基本理念?( ) 简述《普通高中美术课程标准(2017年版)》中的教学设计建议。 根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》，如何运用学习档案袋进行评价? 《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块 简述《普通高中美术课程标准(2017年版)》中“设计”模块的教学提示。 根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》，()不属于“美术鉴赏”模块的内容要求。 依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订）》中的“基本理念”，“倡导探究式美术学习”的前置条件是( ) 。 依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的“基本理念”，“倡导探究式美术学习”的前置条件是( ) 。 案例：根据《普通高中音乐课程标准对案例提出自己的判断。（2）对教学过程进行客观评价 根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》，简述高中信息技术的课程设计依据。