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下列对样本描述正确的包括( )。I研究中实际观测或调查的部分个体称为样本(sample),研究对象的全部为总体Ⅱ为了使样本能够正确反映总体情况,对总体要有明确的规定III总体内所有观察单位必须是同质的IV在抽取样本的过程中,必须遵守随机化原则
单选题
下列对样本描述正确的包括( )。
I研究中实际观测或调查的部分个体称为样本(sample),研究对象的全部为总体
Ⅱ为了使样本能够正确反映总体情况,对总体要有明确的规定
III总体内所有观察单位必须是同质的
IV在抽取样本的过程中,必须遵守随机化原则
A. I、II、III、IV
B. I、II、III
C. I、II
D. I、III、IV
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单选题
下列对样本描述正确的包括( )。 Ⅰ.研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本(sample),研究对象的全部为总体 Ⅱ.为了使样本能够正确反映总体情况,对总体要有明确的规定 Ⅲ.总体内所有观察单位必须是同质的 Ⅳ.在抽取样本的过程中,必须遵守随机化原则
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ C.Ⅰ.Ⅱ D.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ
答案
单选题
下列对样本描述正确的包括( )。I研究中实际观测或调查的部分个体称为样本(sample),研究对象的全部为总体Ⅱ为了使样本能够正确反映总体情况,对总体要有明确的规定III总体内所有观察单位必须是同质的IV在抽取样本的过程中,必须遵守随机化原则
A.I、II、III、IV B.I、II、III C.I、II D.I、III、IV
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单选题
下列对样本描述正确包括( )。Ⅰ.研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本(sample),研究对象的全部称为总体Ⅱ.为了使样本能够正确反映总体情况,对总体要有明确的规定Ⅲ.总体内所有观察单位必须是同质的Ⅳ.在抽取样本的过程中。必须遵守随机化原则
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ C.Ⅰ.Ⅱ D.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ
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单选题
下列对样本描述正确的包括()。<br/>I研究中实际观测或调查的部分个体称为样本(sample),研究对象的全部为总体<br/>Ⅱ为了使样本能够正确反映总体情况,对总体要有明确的规定<br/>III总体内所有观察单位必须是同质的<br/>IV在抽取样本的过程中,必须遵守随机化原则
A.I、II、III、IV B.I、II、III C.I、II D.I、III、IV
答案
单选题
下列对样本描述正确的包括()。<br/>Ⅰ.研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本(sample),研究对象的全部为总体<br/>Ⅱ.为了使样本能够正确反映总体情况,对总体要有明确的规定<br/>Ⅲ.总体内所有观察单位必须是同质的<br/>Ⅳ.在抽取样本的过程中,必须遵守随机化原则
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ C.Ⅰ.Ⅱ D.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ
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单选题
样本是观测或调查的一部分个体()
A.正确 B.错误
答案
单选题
研究中把实际观测或调查的一部分个体称为样本,研究对象的全部称为总体。抽样误差是指抽样方法本身所引起的误差,即样本指标值与被推断的总体指标值之差。 根据上述定义,下列不涉及抽样误差的是:
A.调查员因为粗心 B.通过随机拨打电话了解大众对某品牌洗发水的忠诚度 C.要了解某班学生数学水平,将他们的数学期中考试成绩进行统计分析 D.要调查全国城市居民婚姻满意度,选取北京200名已婚者作为调查对象
答案
单选题
研究中把实际观测或调查的一部分个体称为样本,研究对象的全部称为总体。抽样误差是指抽样方法本身所引起的误差,即样本指标值与被推断的总体指标值之差。 根据上述定义,下列不涉及抽样误差的是( )。
A.调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误 B.通过随机拨打电话了解大众对某品牌洗发水的忠诚度 C.要了解某班学生数学水平,将他们的数学期中考试成绩进行统计分析 D.要调查全国城市居民婚姻满意度,选取北京200名已婚者作为调查对象
答案
单选题
研究中把实际观测或调查的一部分个体称为样本,研究对象的全部称为总体。抽样误差是指抽样方法本身所引起的误差,即样本指标值与被推断的总体指标值之差。根据上述定义,下列不涉及抽样误差的是( )。
A.调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误 B.通过随机拨打电话了解大众对某品牌沐浴露的忠诚度
答案
单选题
研究中把实际观测或调查的一部分个体称为样本,研究对象的全部称为总体。抽样误差是指抽样方法本身所引起的误差,即样本指标值与被推断的总体指标值之差。根据上述定义,下列选项中不涉及抽样误差的是( )。
A.调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误 B.通过随机拨打电话了解大众对某品牌洗发水的忠诚度 C.要了解某班学生数学水平.将他们的数学期中考试成绩进行统计分析 D.要调查全国城市居民婚姻满意度,选取北京200名已婚者作为调查对象
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