注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求（）

适合学前儿童学习的科学内容是（） 适合学前儿童探索的科学内容是（） 学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性，这是因为儿童的发展具有（  ）   学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性，这是因为儿童的发展具有（） 在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的（　）来建构的。 在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是要()。 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育 简述学前儿童科学教育内容选择的要求。 学前儿童可以直接探索的科学内容是（） 学前儿童科学教育的内容具有（ ）的特点。 简述学前儿童科学教育内容选择的要求。 学前儿童科学教育内容选编的原则是（） 简述学前科学教育内容选择的要求 请谈谈学前儿童科学教育内容的特点 学前儿童可以直接探索的科学内容是（） 简述学前儿童科学教育的主要内容。 学前儿童最难理解的科学教育内容是（） 学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指（）和（）必须科学 刘慈欣认为，科幻小说中可以出现明显违背科学原理的科技“硬伤”（） 创新必须遵循科学技术原理，不得有违科学发展规律。因为任何违背科学技术原理的创新都是不能获得成功的。比如，近百年来，许多才思卓越的人耗费心思，力图发明一种既不消耗任何能量、又可源源不断对外做功的“（）”。但无论他们的构思如何巧妙，结果都逃不出失败的命运。其原因在于他们的创新违背了“能量守恒”的科学原理