战国诸子中，有人宣扬爱己，有人宣扬不要爱别人。这两种主张的代表人物分别是：

教师以爱对待学生，学生则对教师产生好感，也以爱对待教师，有人称这种爱为（）。 有人说，爱一行干一行；也有人说，干一行才爱一行。请谈谈你的理解。 有人说，爱一行干一行；也有人说，干一行才爱一行。请谈谈你的理解 和基督教一样,犹太教也主张要爱所有人,对仇人也要宽容 人本主义者认为，人类的爱分两种，“因为我爱你，所以我需要你”，这种爱是__，这是一种成熟的爱，它是一种无私的爱，原则是“因为我爱人，所以我被人爱”。（ ） 同义和反义这两种现象，同中有异，异中有同。（） 对于得失问题，有人坚持，宁为玉碎，不为瓦全；也有人认为，留得青山在，不怕没柴烧。这两种说法说明（）。 主张“爱一切人，视人如己，互助友爱”的是 自战国至西汉时期，两种思潮历经盛衰方向相反的变化。这两种思潮是指（） 爱有差等具有人性和规范的双重含义。 中国大学MOOC: 在安徒生的童话故事中描写了黑暗社会现实与苦难的人生，宣扬爱和宽宥。 购买与调换假币这两种行为通常是密切联系的，但《刑法》的有关规定并不要求这两种行为同时实施，同时实施这两种行为的，并列确定罪名。 爱自己的孩子是一种本能行为，而爱别人的孩子是一种神圣行为！（） 有人认为学校是德育教育的重阵地，应以德育为重；而有人却认为学校应该注重培养学生创新性。请就这两种观点展开讨论。 有人认为学校是德育教育的重阵地，应以德育为重；而有人却认为学校应该注重培养学生创新性。请就这两种观点展开讨论 有人说爱是教育的基石。对此，你是怎么理解的 商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，形成这两种不同观点的根源在于（） 墨家的兼爱与基督教的爱邻如己,有相近之处,都主张打破血缘家庭的局限倡导人与人之间平等性的爱 润滑方式有人工润滑和自动润滑两种。 润滑方式有人工润滑和自动润滑两种（）