论述题

试论代币制疗法的程序和原则。

查看答案
该试题由用户738****56提供 查看答案人数:2581 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户738****56提供 查看答案人数:2582 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
论述题
试论代币制疗法的程序和原则。
答案
案例分析题
何谓代币制和代币制疗法?学前特殊儿童行为矫治中如何运用代币制疗法?
答案
单选题
代币制的代币是( )
A.原级强化物 B.次级强化物 C.社会强化物 D.条件强化物 E.纸币
答案
单选题
下列哪一项属于代币制的奖品定价原则()
A.奖品的供应量越大,它的价格越低 B.奖品的供应量越小,它的价格越低 C.需要越多的项目,价格越低 D.需要越少的项目,价格越高
答案
多选题
代币制的优点包括()。
A.可用于团体矫正 B.可以起着示范作用 C.可以减轻教师的负担 D.代币可以复制 E.可以避免饱魇现象
答案
多选题
代币制的要求是()
A.  确定目标行为并作基础评定 B.  决定所用的代币,并告知当事人 C.  明确目标行为与代币的关系 D.  编制代币与强化物的交换系统 E.  规定用代币交换强化物的时间
答案
单选题
代币制不适合哪个群体()
A.小学生 B.智能不足的学生 C.中学生 D.大学生
答案
主观题
何为“代币制”行为矫正方法?
答案
简答题
何为“代币制”行为矫正方法?
答案
单选题
下列各项对代币制的描述有误的是()
A.代币制程序执行初期,使用一些可以发放和消费很快的强化物,效果很好 B.代币制能使强化作用更加有效 C.代币制换取支持强化物的次数在开始时应少一些,然后逐渐增加 D.当幼儿目标行为反应达到期望满意程度后,应帮助幼儿脱离代币制
答案
热门试题
下列情况有哪些借用代币制经济进行课堂管理更有效() 代币制对某个儿童进行个别矫正该如何进行 代币制对某个儿童进行个别矫正该如何进行 使用代币疗法时,代币必须是马上可以利用的实物或象征性的东西() 举例说明如何实施代币疗法矫正学生的不良行为。 举例说明如何实施代币疗法矫正学生的不良行为。 试论述行为疗法的咨询过程? 简述代币系统的构成及其实用程序 认知行为治疗的技术比较多,简单实用的有放松练习、系统脱敏、满灌疗法、()和代币管制等。 试论述国际企业绩效考评的基本原则及程序? 试论述现行的国际货币制度呈现为无序之中的有序状况的原因。 试论述现行的国际货币制度呈现为无序之中的有序状况的原因 代币法属于代币法属于() 试论比例原则。 向一位孤僻、忧郁、被动的患者讲明,每当能主动接触人,就给他几枚代币,这种疗法是() 试论述教师心理保健和调适的主要原则 试论民法基本原则的含义和功能。 向一孤僻、忧郁的病人讲明。每当能主动接触人,与人亲切交谈时,就给他几枚代币。他可用代币换取他所喜爱的物品。经过一段时间,病人原有症状逐渐消失。这种疗法是向一孤僻、忧郁的病人讲明。每当能主动接触人,与人亲切交谈时,就给他几枚代币。他可用代币换取他所喜爱的物品。经过一段时间,病人原有症状逐渐消失。这种疗法是() 试论述公司清算的程序。 试论述选择林业生态工程造林树种的原则和依据。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位