多选题

有意注意和无意注意的关系是()

A. 无意注意可以转化为有意注意
B. 无意注意不能转化为有意注意
C. 有意注意可以转化为无意注意
D. 有意注意不能转化为无意注意

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幼儿有意注意和无意注意的发展规律为() 无意注意和有意注意的主要区别包括 ( )。多选 注意分为有意注意和无意注意两种。驾驶员在行车过程中的注意都属于有意注意() 注意发展的过程是:先发展无意注意,再从无意注意占优势发展为有意注意占优势,最后才形成有意后注意。 有意注意与无意注意的最大区别在于,有意注意具有目的性和__的特征 人类特有的注意方式是: 无意注意|明显注意|有意注意|特意注意|随意注意 中国大学MOOC: 6、学习注意障碍可以分为有意注意和无意注意。 注意的种类:不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。(心理学) 如何对有意注意与无意注意的转化规律,进行组织和调节? 有意注意与无意注意最大的区别在于有意注意不需付出意志的努力。 根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力,把注意分为无意注意、有意注意和__________。 由于无意注意缺乏目的性,因此学习中不能依靠无意注意,只能依靠有意注意。 有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。( ) 有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点() 有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。(  )   注意是心理活动对一定对象的指向和集中,其特性有无意注意和有意注意。() 按照注意时有无预定目的、是否需要意志努力可将注意分为三种:有意注意、无意注意和()。   根据注意的产生和保持是否需要意志努力,将注意分为无意注意、有意注意和______三种类型。 有意注意与无意注意最大的区别在于有意注意不需付出意志的努力。 学前儿童的注意以有意注意为主,无意注意开始发展()
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