李老师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗？为什么？（）

消防检查的基本方法包括询问防火工作和员工消防知识掌握情况（） Moodle平台的下列哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况（） 在课堂教学中，通常用()来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。 教师希望了解学生对“病句类型”这一知识点的掌握情况，最好的评价方式是 教师以教学目标为标准编制学业测验，评价学生所学知识的掌握情况，这种评价方式是( )。 小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷为什么不单纯用选择题和判断题，而常常求助于填空、问答题（） 形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的题型 是（）。 案例：阅读下列教学片段，回答问题。李老师作为一名信息技术的老师，他布置课后作业时，除了布置一些小任务外，有时候还会适当地给学生出一些试卷。但是在出试卷时，李老师并不会单纯地用选择和，而是更多地选用填空和问答题。问题：李老师为什么要这样做？ 对教学效果的评价，不仅要关注基础知识的掌握情况，更要关注学生思维品质的养成。 李老师作为一名信息技术的老师，他布置课后作业时，除了布置一些小任务外，有时候还会适当地给学生出一些试卷。但是在出试卷时，李老师并不会单纯地用选择和判断题。而是更多地选用填空和问答题。问题：李老师这样做的道理体现在哪些地方呢？ 案例：阅读下列教学片段，回答问题。李老师作为一名信息技术的老师，他布置课后作业时，除了布置一些小任务外，有时候还会适当地给学生出一些试卷。但是在出试卷时，李老师并不会单纯地用选择和判断题，而是更多地选用填空和问答题。问题：李老师为什么要这样做？ 为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。李老师的这种做法 为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。李老师的这种做法(　　) 为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。李老师的这种做法( ) 课堂评价不仅要评价学生对（）的学习情况，还要评价学生（）的掌握情况以及（）的养成情况 李老师非常注重学生的知识学习，经常将学生的体育课时间占用来进行知识学习。他认为学生天生爱玩，在学校应该多学习知识。李老师没有坚持素质教育（）的要求 考试前，李老师发现少了一份试卷，便对学生昭宇说:你基础太差，参加了考试也不能及格，还是自己看书学习吧!于是把试卷给了其他同学。李老师的做法()。   中学的李老师非常注重学生的知识学习，经常将学生的体育课时间占用来进行知识学习。他认为学生天生爱玩，在学校应该多学习知识。李老师没有坚持素质教育（）的要求 教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（　）。 教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（　）。