单选题

下列关于鉴别起点行为和学生特征叙述错误的是()

A. 起点行为是指学习新知识之前必须具备的基础经验
B. 在进行新的教学之前,学生们的起点和水平是相同的
C. 学生的能力和人格方面的特征也会对教学效果产生影响,教师应该根据学生的特质调整教学
D. 可通过与学生进行言语沟通或纸笔测验的方式来了解学生的起点行为和特征

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单选题
下列关于鉴别起点行为和学生特征叙述错误的是()
A.起点行为是指学习新知识之前必须具备的基础经验 B.在进行新的教学之前,学生们的起点和水平是相同的 C.学生的能力和人格方面的特征也会对教学效果产生影响,教师应该根据学生的特质调整教学 D.可通过与学生进行言语沟通或纸笔测验的方式来了解学生的起点行为和特征
答案
单选题
关于咯血与呕血的鉴别,下列叙述错误的是( )
A.咯血见于呼吸道疾病 B.出血方式上咯血为咯出,呕血为呕出 C.胃液等 D.咯血属碱性,呕血属酸性 E.咯血不可能出现黑便
答案
单选题
关于咯血与呕血的鉴别,下列叙述错误的是()
A.咯血见于呼吸道疾病 B.出血方式不同,咯血为咯出,呕血为呕出,可为喷射状 C.咯出的血为碱性,呕出的血为酸性 D.咯血血中混有痰泡沫,呕血血中混有食物残渣 E.出现黑便就可肯定是胃溃疡
答案
单选题
关于咯血与呕血的鉴别,下列叙述错误的是()。
A.咯血见于呼吸道疾病 B.出血方式不同,咯血为咯出,呕血为呕出,可为喷射状 C.咯出的血为碱性,呕出的血为酸性 D.咯血血中混有痰泡沫,呕血血中混有食物残渣胃液 E.出现黑便就可肯定是胃溃疡
答案
单选题
关于咯血与呕血的鉴别,下列叙述错误的是()
A.咯血见于呼吸道疾病 B.出血方式不同,咯血为咯出,呕血为呕出,可为喷射状 C.咯出的血为碱性,呕出的血为酸性 D.咯血雪中混有痰泡沫,呕血雪中混有食物残渣、胃液 E.出现黑便就可肯定是胃溃疡
答案
单选题
下列关于MODS的鉴别诊断要点叙述错误的是()
A.MODS发病前大多数器官功能良好 B.受损的器官往往不是原发病直接损伤的器官 C.从最初打击到远隔器官功能衰竭,进展迅速,常在24小时内出现 D.MODS主要病理变化为广泛的急性炎症反应
答案
单选题
关于学生申诉,下列叙述错误的是()
A.学生可以向学校提出书面申诉 B.学生向社会寻求帮助 C.学生可以向省教育行政部门提出申诉 D.申诉期间,原处分继续执行
答案
单选题
下列关于大青叶显微鉴别特点叙述错误的是
A.气孔平轴式 B.副卫细胞为三四个 C.叶肉断面栅栏组织与海绵组织无明显区分 D.上表皮细胞垂周壁平直,表面可见角质层纹理 E.下表皮细胞垂周壁稍弯曲,略呈念珠状增厚
答案
主观题
下列关于虚证与实证的鉴别叙述错误的是
答案
单选题
关于学生的特点下列叙述错误的是()
A.学生是具有主体性的人 B.学生以学习直接经验为主 C.学生发展具有可塑的特征 D.学生是具有主观能动性的人
答案
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