一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？

教师要学会反思，一个（）的老师，是一个能挑战自我，超越自我的老师，是一个能做最好自我的老师。 教学反思是指教师对教学结果的反思 阶级首先是一个 ( ) 阶级首先是一个() 荒诞首先是一个（ ）概念。 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？ 不会进行教学反思的教师，就不能成为一名优秀的教师。（ ） （ ）等人1993年提出了一个教师反思框架，描述了反思的过程。 美国心理学家波斯纳提出一个公式：教师成长=经验+反思。这表明教师应当（　　） 尚俭首先是一个政治家所应该具备的品质。 军队首先是一个战斗队，是为（）而存在的。 对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。 对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。 1（）等人1993年提出了一个教师反思框架，描述了反思的过程 一个国家的力量，首先是指（）。 试论述反思教学效率是提高教师专业水平的一个重要手段 教师自我教学反思的意义包括(  )。①化学教师的自我教学反思是高质量化学教学的保证②化学教师的自我教学反思有助于化学教师的专业成长③化学教师的自我教学反思实质上是一种对化学教学的行动研究④化学教师的自我教学反思是其专业能力的重要组成部分" 1____等人1993年提出了一个教师反思框架，描述了反思的过程。 教学反思包括哪些内容?从反思中教师可以得到什么? 教师反思的过程分为以下四个环节（），教师藉此来提高反思能力，从而提高教学能力