行政组织学习的分类是在（）关于组织学习方式分类的基础上提出的。
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行政组织学习的分类是在（）关于组织学习方式分类的基础上提出的。
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（）强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习。
A.职业教育 B.职业能力 C.职业品质 D.学习型组织
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行政组织学习
答案
学习型组织强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习，其目的就是将个人学习成果（）
A.转化为生产力 B.转化为个人能力 C.转化为组织财富 D.转化为个人财富
答案
学习型组织强调的是在个有学习的基础上，加强团队学习和组织学习，其目的就是将个人学习成果（）。
A.转化为生产力 B.转化为个人能力 C.转化为组织财富 D.转化为个人财富
答案
行政组织学习的途径包括（）。
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动员报告是组织学习教育的方法，（）也是组织学习教育的方法
A.宣传形式 B.座谈讨论 C.目标管理 D.广泛开展
答案
组织学习
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为提升组织学习效率，三环学习的基础是()。
A.个人智慧 B.管理者智慧 C.组织智慧 D.集体智慧
答案
学习组织的概念是个人学习、小组学习、组织学习等（）。
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学习型组织中的组织学习含义是（）
关于组织学习力，下列说法正确的是（）。
关于组织学习力，下列说法正确的是（ ）。
关于组织学习力，下列说法正确的是（）。
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简述组织学习的过程。
简述组织学习的作用。
组织学习的研究始于（）。
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简述个体学习和组织学习的关系。
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20世纪90年代（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论OLST。
行政组织学习途径之一的试验，可分为（）。
团队组织学习的形式是（）。
（ ）是组织学习力的行动环节。
（）是组织学习力的行动环节。
（）是组织学习力的行动环节。
（）是组织学习力的行动环节。
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