单选题

某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙,,上以示奖励,这样的方法是()。

A. 说服教育
B. 品德评价
C. 指导实践
D. 陶冶教育

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单选题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是(  )。
A.说服教育法     B.品德评价法 C.指导实践法     D.陶冶情操法
答案
单选题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是(  )。
A.说服教育 B.品德评价 C.指导实践 D.陶冶情操
答案
单选题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。
A.说服教育 B.品德评价 C.指导实践 D.陶冶教育
答案
单选题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()
A.说服教育 B.品德评价 C.指导实践 D.陶冶政治
答案
单选题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。这样的方法是(  )。
A.说服教育法 B.品德评价法 C.指导实践法 D.陶冶教育法
答案
单选题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。这样的方法是()
A.说服教育法 B.品德评价法 C.观察实践法 D.情感陶冶法
答案
单选题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
答案
单选题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )。
A.说服教育法 B.品德评价法 C.指导实践法 D.陶冶情操法
答案
单选题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
答案
单选题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是(  )。
A.说服教育法 B.品德评价法 C.指导实践法 D.陶冶政治法
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某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )。 某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙,,上以示奖励,这样的方法是()。 某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法于上“明星墙”的同学而言是() 某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,并激励其他同学向“明星”们学习。这样的德育方法是() 班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是()。 班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是() 班主任老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,王老师运用的德育方法是() 某中学在“每月一星”的活动中,将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,并号召大家向他们学习。这种做法体现出的德育方法是( ) 某中学在“每月一星”的活动中,将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,并号召大家向他们学习。这种做法体现出的德育方法是() 为促进学生良好思想品德的形成,某班开展了“每周一星”的评比活动,通过评价一周内每一位学生的日常行为表现,选择表现好、进步大的学生作为当周小明星,并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于() (2014广东广州·单选)为促进学生良好思想品德的形成,某班开展了“每周一星”的评比活动,通过评价一周内每一位学生的日常行为表现,选择表现好.进步大的学生作为当周小明星,并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于() 每月选举“每月一星”,每学期评选“三好学生”,属于班级的()活动。 四(3)班有一个“每月一星”的评比活动,在这个活动中老师会将本月乐于助 人的学生照片、勤劳模范的学生照片分别贴在光荣栏上,这种德育方法属于陶冶 教育法。( ) 三(1)班现在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上,这种德育方法属于(  ) 三(1)班在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于( ?) 三(I)班在“每月一星”评比活动中*将本月乐于助人同学的照片张贴在光荣栏上。这种德 育方法属于( )。 三(1)班现在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德肓方法属于(  )。 大学生社会实践活动的作用主要表现为() 三(1)班的班主任在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()。 霍桑试验(  )_大学生搜题软件哪个好?大学生可以用的解题app
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