归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一般的（）的一种科研方法。

“通过观察和比较．对生物的基本特征进行归纳和概括”是“生物的特征”这节课的教学目标之一，该教学目标属于()。 “通过观察和比较．对生物的基本特征进行归纳和概括”是“生物的特征”这节课的教学目标之一，该教学目标属于()。 “通过观察和比较，对生物的基本特征进行归纳和概括”是“生物的特征”这节课的教学目标之一。该教学目标属于（）。 确定经验总结的课题和对象，应当尽量地防止把一些不成熟的、局部的经验当作普遍的先进经验，避免空泛地罗列一般性的事实材料。() 1999年,世界卫生组织归纳和总结了人类的实践的经验,又把健康的标准概括为“五快三良好”。三良好指得是( ) 理解新信息的意义，首先必须获得充分的感性经验，其次要对感性经验进行充分的思维加工，这是通过（）和（）两个环节来实现的。 集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?（ ） 对工作实践进行全面、深刻概括，找出经验和教训的文种是( )。 音乐的创新一定要在听觉感性经验上和歌词上进行创新。 根据学生对知识的概括抽象程度，可将知识概括分为感性概括和（） 经验模型是指以试验测定的数据和经验为基础，通过将实验研究的一些经验性模型或是将一些经过简化处理的半经验模型加上重要的热物理性数据编制成的数学模型。下列属于经验模型的是()。 经验模型是指以试验测定的数据和经验为基础，通过将实验研究的一些经验性模型或是将一些经过简化处理的半经验模型加上重要的热物理性数据编制成的数学模型。下列属于经验模型的是（）。 经验模型是指以试验测定的数据和经验为基础，通过将实验研究的一些经验性模型或是将一些经过简化处理的半经验模型加上重要的热物理性数据编制成的数学模型。下列属于经验模型的是（） 幼儿学习的内容主要是一些简单的、低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有（） 幼儿学习的数学知识包括数、形、量、时间和空间的感性经验，并逐步形成一些 （ ）是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 （ ）是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 概括化的经验系统是指（　　）。 人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。 提炼是从事实出发，进行科学的概括和界定，揭示出事物的本质。