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美术作品体现的运动感是人的一种视觉感受。这种感受受到形体的方向、形状重心、力度等方面的控制和引导()

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美术作品体现的运动感是人的一种视觉感受。这种感受受到形体的方向、形状重心、力度等方面的控制和引导。
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美术作品体现的运动感是人的一种视觉感受。这种感受受到形体的方向、形状重心、力度等方面的控制和引导()
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学前美术欣赏活动是教师引导幼儿欣赏和感受美术作品的一种教育活动()
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单选题
()是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。
A.鉴赏方法 B.课题鉴赏 C.美术鉴赏 D.内容鉴赏
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单选题
运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动属于()
A.美术鉴赏 B.绘画·雕塑 C.设计·工艺 D.书法·篆刻
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主观题
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答案
单选题
观察法是一种盲目性的被动感受。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
观察法是一种盲目性的被动感受。()
答案
判断题
艺术摄影追求作品的审美享受,这种享受指的是人通过对作品的感受获得一种情感上的愉悦
答案
主观题
()指眼睛所看到的肌理,是肌理在视觉上造成的一种视觉感受
答案
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沈从文认为好的作品不仅应该让人感受到真善美,还应该引人向上,体会到另一种人生。() 通常,视觉图像的运动感受来自3个方面:人物或事物形象本身的运动(动作);获取视觉图像的不同角度、取景情况等(拍摄);() 通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是( ) 王某买了一件美术作品原件,则他享有该美术作品的()。 王某买了一幅美术作品原件,则他享有该美术作品的()。 中国古代从美术作品总体的气韵和神韵来评判美术作品的优劣,认为美术作品的最高境界是() 运动终板是一种化学性突触,肌梭是一种本体感受器() 给人以变化、活泼、动感及新颖等视觉感受的版面形式是 “观者运用感知、经验和文化知识对各美术作品和美术现象进行感受、体验和鉴别,以此获得深层的精神满足和审美理解”指的是( )。 “感受作品的形式美”是美术教育中() 艺术的功能类型繁多,我们在欣赏艺术作品时只能主要感受到它的一种功能。 艺术的功能类型繁多,我们在欣赏艺术作品时只能主要感受到它的一种功能() 王某买了一幅美术作品原件,则他享有该美术作品的(96)() 王某买了一幅美术作品原件,则他享有该美术作品的(10) 通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品.以表达思想个倍感称作() 《义务教育美术课程标准 (2011年版)》提出“运用常用的美术术语,通过讨论和写作,表达对美术作品中的感受和理解”这一学习活动建议属于( ) 《义务教育美术课程标准 (2011年版)》提出“运用常用的美术术语,通过讨论和写作,表达对美术作品中的感受和理解”这一学习活动建议属于( ) 以下哪一件美术作品不属于纪念及仪式性体验的美术作品? 美术作品原件购买人可以对美术作品欣赏、展览或再出售,但不得从事修改、复制等作品版权的行为。( ) 美术作品原件转让时,原件持有人获得该美术作品的()
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