“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态?

首节末句是“作别西天的云彩”，尾节末句是“不带走一片云彩”，两句在情感、心境上有何不同？ 阅读徐志摩《再别康桥》中首尾二节，然后叵答 30～32 小题。轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，做别西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖不带走一片云彩。第 30 题 这两节诗反映了诗人什么样的情感? 悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。《再别康桥》的作者是（） 阅读徐志摩《再别康桥》片段，然后回答 36～38 小题。悄悄的我走了，正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。第 36 题 “悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感? “志摩走了，我们这个世界里被他带走了不少的云彩。他在我们这些朋友之中，真是一片最可爱的云彩，永远是温暖的颜色……”这是（）在（）中的文字 本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析 本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析 鲍照《拟行路难》18首，表现了诗人什么样的思想感情？ 这首诗的景物描写具有什么样的风格?表现了诗人怎样的心情? (二)阅读《再别康桥》首、尾两节诗，然后回答以下3小题。轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。谈谈两节诗之间相互呼应的联系。 什么样的拍摄角度一般不带有主观感情色彩 最后一节诗与第一节略有重复，其中主要表现了诗人什么样的思想感情? 诗人杜甫心目中的“好雨”是什么样的（） 根据具身认知理论，什么样的身体姿态更能产生骄傲、自豪的情绪？（） 阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗，回答文后 49～50 问题。第一节轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。第七节悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。第 49 题 两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用？ 后四行诗揭示了诗人个人什么样的遭际? 这二节诗中，诗人运用了什么样的修辞手法? “一片冰心在玉壶”是哪位诗人的诗？ PVID为2的Access端口收到一个不带标记的帧会采取什么样的动作？ 阅读《再别康桥》的一段文字，回答问题：    那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。    悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。(1)这里描写的景物是什么?(2)用的是什么抒情方法?(3)这里的情景交融方式是什么?为什么?