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皮亚杰认为,游戏的功能:以()作用改变现实,满足自我的()。
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皮亚杰认为,游戏的功能:以()作用改变现实,满足自我的()。
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皮亚杰认为,游戏的功能:以()作用改变现实,满足自我的()。
答案
判断题
影像创作只能呈现历史,但对推动和改变现实并无作用。
答案
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影像创作只能呈现历史,但对推动和改变现实并无作用()
A.正确 B.错误
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A.感官游戏 B.记忆游戏 C.拼图游戏 D.幼儿表演
答案
判断题
教师倾尽全力未必能改变现实的时候就需要教师放弃。
答案
多选题
皮亚杰把游戏分为( )。
A.机能游戏和象征性游戏 B.规则性游戏 C.旁观游戏、平行游戏和联合游戏 D.无所事事游戏、合作游戏和单独游戏
答案
单选题
皮亚杰认为,游戏是()
A.为未来生活做准备 B.儿童学习新的复杂的客体和事件的一种方法 C.复制或重演人类的进化史 D.情感和思想的一种健康发泄方式
答案
单选题
美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练,目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”,学会从别人角度看问题过程中的作用。()
A.正确 B.错误
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判断题
美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练,目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”,学会从别人角度看问题过程中的作用()
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单选题
皮亚杰认为传播具有两种功能,一是自我中心的功能,一是()
A.娱乐性功能 B.工具性功能 C.社交性功能 D.宣传性功能
答案
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网络上对社会现状不满,急于改变现实的青年,统称为什么?
儿童的游戏有多种分类,皮亚杰将游戏分为()。
儿童的游戏有多种分类,皮亚杰将游戏分为____。
皮亚杰根据儿童游戏的发展把儿童游戏分为()。
简述皮亚杰对游戏的分类。
建设单位( )改变现有城市土地的使用功能。
角色游戏对幼儿去自我中心作用不大
瑞士心理学家皮亚杰说“刺激输入的过滤或改变叫同化﹔内部图式的改变,以适应现实,叫做顺应”。()
皮亚杰曾用()作为游戏发生的标志,用以区分探究和游戏。
皮亚杰认为,象征性游戏处于()
简述皮亚杰游戏理论的主要观点。
皮亚杰从认知角度将将游戏分为()
皮亚杰曾经用()作为游戏发生的标志,用以区分探究和游戏。
皮亚杰的游戏理论一认知动力说认为游戏中主要是( )
试述评皮亚杰对游戏理论的贡献。
皮亚杰所划分的游戏类型是()
游戏界面的基本功能是满足()的实现。
皮亚杰根据游戏与认知发展的关系,把游戏分为认知性游戏、象征性游戏、结构性游戏和()
皮亚杰根据游戏与认知发展的关系,把游戏分为认知性游戏、象征性游戏、结构性游戏和()
梦里的满足大多是直接满足你在现实中不可得的愿景或自我修通。
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