单选题

七年级(3)班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是()

A. 政权分立与民族融合
B. 中华文明的起源
C. 统一国家的建立
D. 繁荣与开放的社会

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单选题
七年级3班小明同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是()
A.政权分立与民族融合 B.中华文明的起源 C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会
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单选题
七年级(3)班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是()
A.政权分立与民族融合 B.中华文明的起源 C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会
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小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此可知他研究的课题是()
A.政权分立和民族融合 B.中华文明的起源 C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的唐朝
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单选题
小明同学进行研究性学习,他搜集了“大运河”、“贞观之治”、“科举制度的创立”、“文成公主入藏”和“鉴真东渡”等相关资料,由此推断他研究的课题是()
A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合 C.繁荣与开放的社会 D.经济重心的南移和民族关系的发展
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单选题
某校七年级同学进行研究性学习,搜集了“澶渊之盟”“宋夏和议”“宋金和议”“元朝的建立”的相关资料,由此推断她研究的课题是()
A.中华文明的起源 B.统一国家的建立 C.民族关系的发展 D.繁荣与开放的社会
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多选题
某校七年级(1)班同学经过讨论,制订了他们的班级格言:“进班一刻,七年级(1)班是我们的;出班一步,我是七年级(1)班的。”这句格言要求该班同学:①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系()
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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单选题
某学习小组收集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料。由此可知,他们研究的课题是()  
A.中华文明的起源 B.统一国家的建立 C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放的时代
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多选题
七年级班在以后的学习生活中,要想达到遵守集体规则的目标,应该()
A.当个人意愿与集体规则一致时,遵守集体规则,不一数时则不遵守 B.集体规则与个人需求冲突时,觉得集体要求不合理 C.面对个人与集体要求的冲突,无条件遵守集体规则 D.找准个人意愿和集体要求的平衡点
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单选题
贞观之治:庸太宗
A.文景之治:汉武帝 B.开元盛世:唐玄宗 C.康乾盛世:顺治 D.安史之乱:杨玉环
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单选题
贞观之治:唐太宗
A.文景之治:汉武帝 B.开元盛世:唐玄宗 C.康乾盛世:顺治 D.安史之乱:杨玉环
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刚进初中,某校七年级(2)班同学就制定了他们班级的班级格言:“进班一刻,七年级(2)班是我的;出班一步,我是七年级(2)班的。”这句格言要求该班同学()①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识,积极参与集体事务③自觉维护班集体的荣誉和利益④从自己实际出发,各尽所能,发挥所长,奉献集体 “贞观之治”出现在() 贞观之治、开元盛世在( ) 唐朝贞观之治是结束动乱 唐朝贞观之治是结束动乱() 校医院调查在校七年级学生的体重,对七年级30名男生进行了调查,平均体重为48kg,你觉得这个可以作为七年级学生平均体重的估计吗?为什么? 小超同学进行研究性学习,他搜集了“西藏的解放与发展”“民族区域自治制度”“一国两制”“祖国大陆与台湾地区的交流”等相关资料,由此推断他研究的课题是()   “贞观之治”指的是哪位皇帝在位时期?() 简述你对贞观之治的理解。 “贞观之治”“开元盛世”出现在()。 下列情况中能够表现集体良好氛围的是()①在七年级(1)班的班会上每个同学都会积极建言献策②小明昨天放学路上不小心把脚崴了,他们班的男生争相背扶他上楼梯③小红组英语学得好,小艳组数学是强项,这两个小组一起结成“互助学习”小组④七年级(3)班的部分同学每当课间就在教室高声说笑、你追我赶,热闹非凡 在“同舟共济”的比赛活动中,七年级(3)班同学们团结协作,努力争第一,最后取得了冠军。这告诉我们() 某学习小组收集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料。他们研究的课题是() 贞观之治和开元盛世分别在_____时。 贞观之治指的是历史上哪位皇帝( ) “贞观之治”时期的统治者是()。 “贞观之治”指()在位期间的清朗政治。 某中学七年级(2)班的同学正在召开“为创造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们各抒已见,讨论热烈。你认为下列同学的观点中,正确的是() 正在试用丽学派APP的学校,原为七年级(1)班,升级了,如何修改班级名称() 简述对“唐太宗与贞观之治”的评价。
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