小学时期同伴团体的基本特点有（）
A. 以一定的规则为基础
B. 具有明确或暗含的行为标准
C. 限制成员的归属感
D. 发展了使成员朝向完成共同目标而一起工作的组织
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小学时期同伴团体的基本特点有（）
A.以一定的规则为基础 B.具有明确或暗含的行为标准 C.限制成员的归属感 D.发展了使成员朝向完成共同目标而一起工作的组织
答案
小学儿童同伴交往的特点是（ ）
A.开始形成同伴团体 B.同伴交往的形式复杂多样 C.开始建立友谊 D.朋友关系变得相对稳定
答案
小学时期口腔卫生保健应特别重视
A.维持最基本的口腔功能状态，尽可能康复口腔功能 B.洁牙的方式保持口腔卫生 C.预防第一恒磨牙龋坏 D.父母示范，培养儿童建立口腔卫生习惯，掌握刷牙方法 E.以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
答案
小学时期口腔卫生保健应特别重视
A.维持最基本的口腔功能状态，尽可能康复口腔功能 B.以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生 C.预防第一恒磨牙龋坏 D.父母示范，培养儿童建立口腔卫生习惯，掌握刷牙方法 E.以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
答案
小学时期口腔卫生保健应特别重视
A.以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生 B.预防第一恒磨牙龋坏 C.父母示范，培养儿童建立口腔卫生习惯，掌握刷牙方法 D.以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标 E.维持最基本的口腔功能状态，尽可能康复口腔功能
答案
以下阐述不属于小学儿童同伴交往特点的是( )
A.与同伴交往时时间增多，形式更复杂 B.开始形成同伴团体 C.儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行为 D.儿童与其他儿童之间几乎不存在协调活动
答案
不属于小学儿童的同伴交往的特点是（ ）
A.时间更多，交往形式更复杂 B.传递信息技能增强 C.更善于协调与其他儿童的关系 D.还没有形成所谓的“友谊”
答案
小学儿童与同伴交往的特点之一是与同伴交往的时间更多,交往形式更复杂（）
答案
在整个小学时期，儿童对通过（）接受信息的保持量为最高。
A.听觉 B.视觉 C.视听同时 D.视听交叉
答案
下列关于小学生同伴交往的特点，说法不正确的是（）
A.儿童开始形成同伴团体 B.儿童更善于协调与其他儿童的活动 C.儿童在同伴交往中传递信息的技能增强 D.与同伴交往的时间更多，交往形式单一
答案
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