以下阐述不属于小学儿童同伴交往特点的是( )
A. 与同伴交往时时间增多，形式更复杂
B. 开始形成同伴团体
C. 儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行为
D. 儿童与其他儿童之间几乎不存在协调活动
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以下阐述不属于小学儿童同伴交往特点的是( )
A.与同伴交往时时间增多，形式更复杂 B.开始形成同伴团体 C.儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行为 D.儿童与其他儿童之间几乎不存在协调活动
答案
不属于小学儿童的同伴交往的特点是（ ）
A.时间更多，交往形式更复杂 B.传递信息技能增强 C.更善于协调与其他儿童的关系 D.还没有形成所谓的“友谊”
答案
小学儿童同伴交往的特点是（ ）
A.开始形成同伴团体 B.同伴交往的形式复杂多样 C.开始建立友谊 D.朋友关系变得相对稳定
答案
小学儿童与同伴交往的特点之一是与同伴交往的时间更多,交往形式更复杂（）
答案
同伴交往的显著特点是（）
A.地位和角色的平等 B.没有利益关系 C.年龄相差小 D.性格
答案
同伴交往的显著特点是（）
A.地位和角色的平等 B.没有利益关系 C.年龄相差小 D.性格、兴趣相投
答案
不属于孩子与同伴交往的意义的选项是（）。
A.能够满足孩子心理与社会需求，形成良好心理状态 B.促进孩子品德的发展 C.促进孩子的攀比意识 D.促进孩子的智力发展
答案
不属于儿童少年运动系统的特点是（）
A.关节的灵活性和柔韧性 B.大肌肉群发育快于小肌肉群 C.屈肌发育快于伸肌 D.骨骼的骨化尚未完成，弹性和柔韧性较大
答案
学前儿童同伴关系的特点是
答案
学前儿童同伴关系的特点是（）
A.平等、抚育 B.平等、互惠 C.抚育、教养 D.互惠、教养
答案
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