下列不属于义务教育基本特性的是

下列描述中，不属于义务教育培养目标的是()。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于课程基本理念的是()。 下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是（　　）。 下列不属于义务教育阶段语文课程要求的是( )。 下列不属于义务教育阶段“综合·探索”学习领域的层次是（） 下列不属于义务教育数学课程总目标的是()。 下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是（　　） 下列不属于义务教育阶段“综合·探索”学习领域的层次是( )。 以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（ ） 下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利是（ ） 下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（）。 下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（） 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是（ ）。 下列哪项不属于义务教育阶段美术课程的学习领域 （　　） 下列不属于《义务教育美术课程标准（2011版）》课程理念的是（ ）。 下列选项不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中规定的义务教育阶段“总体目标”的是（　　）。 以下不属于我国义务教育法规定的是（）。 下列不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系的是(  )。 下列费用中，不属于国家农村义务教育“两免一补”政策范围的是（）。 下列不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》教学建议的是()。