整个教学技能的核心是（）。

一般的语言教学法理论研究认为，四项技能中的（）是基础和核心，是语言技能综合运用的标志性技能。 教师的教学技能包括基本教学技能和（）。 教学技能是（）、（）、（）的具体教学行为 教学技能是（）、（）、（）的具体教学行为 教学技能的内容主要内容包括：（6大方面）进行教学设计的技能；使用教学媒体和编制教学软件的技能；（）；课堂教学的技能；设计和批改作业的技能；组织和指导学科课外活动的技能；教学研究的技能 核心技能是处于核心地位的技能，它的覆盖面最窄。 “打破了传统的学科理论体系，提倡按专业的实用要求重新组合课程，将知识和技能融为一体，整个教学或培训过程都是以现场教学为主，以实际操作、技能训练为核心，职业岗位的针对性极强。”这是哪种职业教育课程模式() 体育教学技能的心智训练是指通过观察、聆听、体验等方法,获得体育教学技能的主观感知,是体育教学技能形成的基础 人员技能按照能力模型的要求一般包括基础技能、核心技能和专业技能，其中核心技能包括（）。 如何理教学美展现技能？怎样才能提高教学美的展现技能？结合教学实际，谈谈掌握教学美展现技能的重要性？ 如何理解教学美展现技能？怎样才能提高教学美的展现技能？结合教学实际，谈谈掌握教学美展现技能的重要性？ 智慧技能和动作技能是（）理论中的核心概念。 什么是“整个教学法”？ 快速掌握技能的核心是（） （）是整个CTC系统的核心 整个在途系统的核心是（）. （）是整个项目组织的核心。 整个土地制度的核心是（）。 是整个渠道策略的核心（） 整个组织文化的核心是（）