青少年的心理特征是教师劳动的示范性的决定因素（）

进入青春期的青少年的心理特征是（）。 教师必须做到“严以律己，为人师表”，因为教师的劳动具有示范性（） 教师劳动的特点有复杂性、____、示范性和长期性。 教师劳动的特点有复杂性、（）、示范性和长期性 教师劳动的示范性几乎渗透在教育活动的方方面面 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和（）。 中国大学MOOC: 教师的态势语言具有示范性的特征，示范性表现在两个方面，首先表现在技能教学上，技能教学和知识教学是不同的，前者重在教会，后者重在懂得。其次，教师态势语言的示范性还表现在 。 教师的劳动带有严格的示范性，教师工作也是变动不居、最富有创造性的劳动（） 教师的言论行为，为人处世的态度都会被学生视为榜样，被学生竭力模仿，这也体现了教师劳动的示范性特征（） 教师劳动的特点有复杂性、{pz_填空}、示范性和长期性。 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有示范性特点。（  ）   教师的劳动特点包括:__、__、长期性和间接性、主体性和示范性。（） 在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的（ ）应用。 学生的向师性和模仿性心理特征决定了教师劳动具有（） 叛逆心理是青春期的青少年普遍存在的一种个性心理特征。 学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。 幼儿的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有（） 教师职业具有艰难性、创造性、情感性、复杂性、示范性等特点，反映了教师劳动的（） 教师劳动的示范性只体现于教学过程中的演示、课文朗读、例题分析等方面 教师在教学中出示实物和教具，进行示范性操作的方法是()