（　　）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的～种方式和途径。

教学工作的基本环节是指教师常规性的、周期性的教学工作．主要包括五个环节,其甲心环节是__________。 对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的（）。 教学反思是指教师对教学结果的反思 教学反思是指教师对 行动研究不断地探索、改进和解决教育实际问题（） （）是承载和传播教学信息的载体和工具，包括现代化教学手段、传统教学工具、教学资料和教学传媒等，教师在备课时也要对其进行设计 ()是指教学工作的基本要求，用以处理教学过程中的各种关系。 中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。() 中国大学MOOC: 体育教师行动研究无须体育教师亲身参与教学实践反思，仅需以执行者身份实施研究者的课堂教学意图，以解决教学实际问题的教育研究方式。 我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动研究属于（）。 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。 教学原则是指导教师进行教学工作的_。 教师的行动研究，其目的在于解决教师目前所遭遇的问题，而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中，教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。() 教学是大学工作的中心，所以教师不必从事科学研究工作。 教学实践指的是教师的教学工作或教学实际．是对于教学过程本质的概括。 教学实践指的是教师的教学工作或教学实际．是对于教学过程本质的概括。 《中学教师专业标准》主动收集分析（），不断进行（），改进教育教学工作 影响教学设计的因素之一情境是指教师教学前（）、软件和教学环境的准备状况。 教师教学工作的起始环节是（）。