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听说法认为小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )
单选题
听说法认为小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )
A. 具有较快的听说速度
B.
C. 进行大量的听力自我练习
D.
E. 具备标准的英式英语语音语调
F.
G. 提高自身的辨音能力和听力教学修养
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单选题
听说法认为小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )
A.具有较快的听说速度 B. C.进行大量的听力自我练习 D. E.具备标准的英式英语语音语调 F. G.提高自身的辨音能力和听力教学修养
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单选题
听说法认为小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )
A.具有较快的听说速度 B.进行大量的听力自我练习 C.具备标准的英式英语语音语调 D.提高自身的辨音能力和听力教学修养
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单选题
小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )
A.具有较快的听说速度 B.进行大量的听力自我练习 C.具备标准的英式英语语音语调 D.提高自身的辨音能力和听力教学修养
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判断题
小学英语教学听力先行,这要求教师必须具备标准的英式英语语音语调()
答案
主观题
简述听说法在英语教学中的优缺点
答案
单选题
小学英语教学的重点是()
A.组织课堂教学活动 B.培养学生自学英语的能力 C.帮助学生模仿 D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
答案
主观题
小学英语教学目标的功能是
答案
单选题
幼儿英语教学活动的组织是指教师将所设计的英语教学活动付诸实践,以实现预期的英语教学活动目标的教学行为()
A.正确 B.错误
答案
单选题
小学英语教学活动的组织,主要应考虑()。
A.活动教学的经验 B.本班学生的特点 C.活动是否方便 D.活动是否生动有趣
答案
多选题
小学英语教学,最需要注意哪几项()
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答案
热门试题
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张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。
张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。
张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。
张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。
张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()
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研究表明,学生的知识有效学习与教师的教学口语表达有显著相关,这要求教学口语语流表达要()。
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