单选题

“木桶理论”告诉我们,儿童的发展是()  

A. 具有差异性
B. 连续不断的
C. 通过活动得到发展
D. 作为一个整体来发展

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单选题
“木桶理论”告诉我们,儿童的发展是()  
A.具有差异性 B.连续不断的 C.通过活动得到发展 D.作为一个整体来发展
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持久收入消费理论告诉我们()
A.短期支出乘数比长期乘数大 B.短期支出乘数比长期乘数小 C.短期支出乘数与长期乘数没有区别 D.短期支出乘数等于1
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领导的特质理论告诉我们()
A.领导是天生的 B.领导的行为决定了领导才能 C.下属的服从是领导之所以为领导的关键 D.领导行为是可以模仿的
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“约哈里窗户”的理论告诉我们()。
A.认真分析和研究对方的信息 B.保持积极主动的态度 C.对事不对人 D.不要太在意最初的报价
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开车理论告诉我们,超速、闯红灯问题的出现,本质原因是()
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“认知负荷”理论告诉我们大脑的认知活动其实是()
A.快乐的 B.刺激的 C.辛苦的 D.不由自主的 E.神秘的
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单选题
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A.正确 B.错误
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单选题
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A.正确 B.错误
答案
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