相关试题
换一换
学习层的评估主体是 ( )
A.同事 B.上级主管 C.培圳主管机构 D.最高层领导
答案
柯氏评估模型中的学习层评估是指（）
A.测定被培训者的学习获得程度 B.评估学员的学习行为特征 C.考察被培训师的能力和水平 D.考察受训者的学习态度
答案
根据柯式四级评估工具，培训效果评估有四层，包括：反应层评估、学习层评估、行为层评估、结果层评估。部门级培训至少需要完成哪两级培训效果评估（）
A.反应层、学习层 B.学习层、行为层 C.行为层、结果层 D.反应层、行为层
答案
柯氏四级评估第三个层级是学习层评估（）
答案
属于学习层评估的基本内容和要求的是（）。
A.了解是否感到培训项目开设有意义 B.通过绩效测评衡量学员学习后的技能水平 C.对评估工具表填写进行说明 D.调查学员思想意识变化是否已达到了理想状态
答案
培训效果的评估可以从反应层、学习层、行为层和结果层四个层面展开。
答案
培训的评估，我们通常采用的是柯氏的评估模型，四层次的评估模型，分别是反映层次的评估，学习层次的评估，行为层次的评估，和结果层次的评估（）
A.正确 B.错误
答案
（）是学习的主体。
A.教师 B.学生 C.教师和学生 D.教师
答案
资产评估主体是指（）
A.资产评估师 B.资产评估机构 C.资产评估从业人员 D.资产评估师及资产评估机构
答案
资产评估主体是指（ ）
答案
热门试题
（ ）是纳税评估的主体
资产评估的主体是（）
资产评估主体是指（）
资产评估的主体是
资产评估主体是指( )
学习的主体因素是()．
（）是学习计划的主体。
学习的主体因素是（）。
学习的主体因素是
学习的责任主体是（）
中国大学MOOC: 培训效果评估的四层次模型是指从反应、学习、行为和结果四个层次评估培训项目的成果。
重大决策社会稳定风险评估工作由评估主体组织实施。地方党委和政府作出决策的，评估主体是（）
在培训评估的柯氏四层次模型中，检查学员的学习结果属于（）
资产评估的主体是指( )
资产评估的主体是指（）。
学生是学习过程的主体。
资产评估主体和资产评估人员是相同的概念（）
资产评估主体是申请进行资产评估的企业（）
柯氏评估模型中的学习评估是指（）
以政策网络为政策学习主体的学习类型是（）
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