校本课程开发的主体是教师而不是专家。这种说法是否正确

校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，因此校本课程开发的主体应是__________。 校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是（） 简述校本课程开发与教师发展 (2014河北石家庄)校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是()。 关于“校本课程开发”，下列说法不正确的是()。 关于“校本课程开发”，下列说法不正确的是（） 影响校本课程开发的参与者因素包括教师、学校领导与（）、（）及（）和课程专家 简述校本课程开发与教师专业发展 简述教师在校本课程开发中的作用 关于“校本课程开发”，下列说法中不正确的是( )。 关于“校本课程开发”，下列说法中不正确的是( )。 关于“校本课程开发”，下列说法中不正确的是()。 校本课程强调的是课程开发与管理的主体，它不限制课程开发的内容。 校本课程开发 校本课程是（）自主开发的课程 试述校本课程开发对教师专业发展的价值。 谈谈校本课程开发对教师专业发展的作用 谈谈校本课程开发对教师专业发展的作用 校本课程通常由校长、教师来制定，采用实践评估开发的课程开发模式。() 谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。