教师是人类文化科学知识的（）和（），在社会的延续和发展中起着（）和（）作用。

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 教师职业在社会发展中起着三个方面的主要作用，即人类文化科学的传播者、{pz_填空}、人的潜能的发掘者。 { }是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。 在家庭教育中，由父母文化程度和文化科学知识的素质是指（） 智育是指传授系统的文化科学知识，发展智力，培养能力。它是全面发展教育的（）。 教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”，又要培养学生的思想品德、做“人师”，所以教师要（）。 {pz_填空}是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。 备课的过程是教师提高自身文化科学知识修养的过程。备课应当从以下哪几方面做好准备（） 中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为() 中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为（） 教师对人类文化成果的继承和发展起着（） 教授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。它可分为（ ）。 在教学过程中，不仅要向学生传授系统的文化科学知识，而且要___ 。 知识分为自然科学知识和社会科学知识。 文化是人类在社会历史发展中形成和积累的，文化具有（　）特征。 在人类历史发展中，先进文化是有效的，解决人类社会生存和发展中各种矛盾的精神武器（） 文化是人类在社会历史发展中形成和积累的，它具有的特征是()。 在人类历史发展中,先进文化是有效解决人类社会生存和发展中各种矛盾的精神武器。先进文化对社会发展的重要作用表现在_ 以现代科学知识和现代技术手段、方法，为解决经济建设和社会发展中的各种复杂问题而进行的服务活动是（ ）。 以下有关教师专业知识中，哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识（）