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斯巴达学前教育的最大特点是()
单选题
斯巴达学前教育的最大特点是()
A. 自主化
B. 多样化
C. 军事化
D. 家庭化
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单选题
斯巴达学前教育的最大特点是()
A.自主化 B.多样化 C.军事化 D.家庭化
答案
主观题
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论
答案
单选题
学前教育()的特点决定了学前教育管理的特点是一种非学校化管理
A.保育性 B.启蒙性 C.综合性 D.教育性
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简答题
简述斯巴达和雅典学前教育的区别?
答案
单选题
斯巴达和雅典学前教育的共同点是()
A.重视游戏 B.重视音乐教育 C.重视严厉的方法 D.对幼儿的体质十分重视
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主观题
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答案
简答题
简述斯巴达和雅典学前教育的共同点?
答案
单选题
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A.扎实的科学研究 B.儿童的身心特征 C.儿童活动 D.儿童兴趣
答案
单选题
有人说,学前教育管理的特点是一种非学校化的管理,这体现了学前教育的()
A.保育性 B.综合性 C.启蒙性 D.开发性
答案
单选题
古代埃及的学前教育从内容上看,其特点是()
A.实践性 B.单一性 C.多样性 D.单一性
答案
热门试题
古代埃及的学前教育从内容上看,其特点是()
古代埃及学前教育从形式上看,其特点是()
古代斯巴达教育的特点是()
下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()
斯巴达教育的基本特点是强调( )。
政府参与学前教育,制定法案,保证学前教育的持续发展是美国学前教育沿革的特点之一。()
学前教育的特点
学前教育督导的原则中,体现“学前教育督导是依据一定方针、政策、法规进行的,要体现学前教育的宗旨、学前教育管理的特点和规律,从而使学前教育沿着正确的方向发展”的原则,是学前教育督导的()
50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是()。
决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的()特点。
简述学前教育的特点?
学前教育具有()的特点。
学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
学前教育规划的特点()
古希腊斯巴达教育的主要特点是重视().
下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是( )。
学前教育课程是学前教育的支柱()
学前教育课程是学前教育的支柱()
在学前教育学萌芽阶段,学前教育学发展的主要特点有()()和()
学前教育管理的“非学校化管理”是由学前教育的哪一个特点决定的?()
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