在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是（）。

高校教师职业道德规范体系的组成有（）。 《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德的本质与灵魂是（） 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德规范的特点（） 下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是（　　）。 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。 《中小学教师职业道德规范》中规定教师职业发展的不竭动力是（） 教师职业道德规范内化的条件() 简述教师职业道德规范的内容。 《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的（　　） 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心（） 教师职业道德规范的评价方式有（） 简述高等学校教师职业道德规范 人民教师职业道德规范的核心是（） 关于教师职业道德规范和职业道德范畴，表述正确的是（）。 下列选项中，不违背教师职业道德规范的是(　)。 下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（ ）。 符合教师职业道德规范中“关爱学生”要求的是（） 高等学校教师职业道德规范是什么？