单选题

在教师职业道德体系中,教师职业道德原则居()地位。

A. 核心地位
B. 无足轻重地位
C. 非核心地位
D. 次要地位

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请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本原则。( ) 教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。 教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到()作用 简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。 教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。 教师职业道德 简述教师职业纪律与教师职业道德的区别。 教师职业道德在全社会道德体系中处于()和()地位。 教师职业道德不仅具备一般职业道德的共性,还具有教师职业的()。 制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是()。 教师职业道德通过舆论来约束,说明教师职业道德的评价有()功能 从教师职业及个人素质看,教师职业道德具有() 论述教师职业纪律与教师职业道德之间的关系。 关于教师职业道德 教师职业道德评价 ( )是教师职业道德体系的核心。 下列教师职业道德中,属于《中小学教师职业道德规范》中规定的是() 教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中()。 教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中()
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