教学不仅是课程传授和执行的过程，也是课程开发与创生的过程（）

《义务教育美术课程标准》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。” 在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源（） 在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源（） 幸福不仅是过程而且也是结果（） 培训过程不仅是认识过程，也是（）过程、（）过程。 教师不仅是知识的传授者，同时也是一个学习者。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。” 教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。 学习创业基础课程不仅是为了社会进步做贡献，也是为了以后的职业生涯做准备。 培训课程不仅是对一门课程的设计，实质上是对一个培训系统的设计。 教学中的预设与__不仅是“对立”的，也是“统一”的，二者相辅相成 发展说认为教学过程不仅是学生认识世界的一种特殊认识过程，也是促进学生（）的过程。 （）不仅是课堂整理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 就业不仅是找工作，也是去创造和改变。（） 研究开发不仅是一个知识整合与创造的过程，也是一个对整合与创造后的知识不断再学习的过程。 研究开发不仅是一个知识整合与创造的过程，也是一个对整合与创造后的知识不断再学习的过程。 喉不仅是呼吸的通道，也是（） 喉不仅是呼吸的通道，也是（ ）。 喉不仅是呼吸的通道，也是（） 喉不仅是呼吸的通道，也是()