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()是刺激与反应的驿站
单选题
()是刺激与反应的驿站
A. 社会行为
B. 社会建构
C. 社会互动
D. 社会交往
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单选题
()是刺激与反应的驿站
A.社会行为 B.社会建构 C.社会互动 D.社会交往
答案
单选题
关于刺激与反应的论述,正确的是()
A.机体内环境变化就是刺激 B.机体外环境变化就是刺激 C.刺激是原因,反应是结果 D.任何刺激都会引起反应
答案
单选题
学习形成两个或更多的刺激与反应联结,即形成一系列的刺激与反应联结的是()
A.连锁学习 B.信号学习 C.辨别学习 D.概念学习
答案
单选题
古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理,即刺激与反应的接近,或称()。
A.一次尝试即建立联系 B.神经突触的“阻力学” C.神经系统的“场说” D.同时性条件作用
答案
单选题
与单一刺激相比,复合刺激会使反应时间( )
A.延长 B.缩短 C.不变 D.不确定
答案
单选题
建立了刺激一反应模式:R=f(S),对刺激与反应之间的心理过程不予考虑的是( )
A.桑代克 B.托尔曼 C.班都拉 D.斯金纳 E.华生
答案
单选题
刺激泛化指某种特定条件刺激反应形成后,与之类似的刺激也能激发相同的条件反应。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
压力指刺激与反应的交互关系。
答案
单选题
刺激数目与选择反应时之间的关系是
A.线性关系 B.指数关系 C.对数关系 D.二次函数关系
答案
判断题
反应时的长短是固定的,与外界刺激无关()
答案
热门试题
学习是刺激与反应的联结其主要观点对应的是()
能增强刺激与反应联结的措施有 ( )
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出反应之后,其他与该条件类似的刺激也会诱发其反应条件是刺激的()
( )建立了刺激~反应模式:R—f(s),对刺激与反应之问的心理过程不予考虑。
认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是()。
认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是()
学习就是在刺激与反应之间建立联结的过程,这是刺激(S)-反应(R)学习理论的主要观点()
认知学习理论主要研究的是外显的刺激与反应()
强化是指某种刺激与有机体某种反应之间联系的()。
送至菜鸟驿站的件要先入库,虚假签收投诉是投诉的驿站()
一个原来是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合,而使动物会对那个中性刺激作出反应,这就是( )
只对条件刺激做出条件反应,而对其他相似刺激不做反应,则是刺激的()
驿站轻触点渠道目前分类两类,分别是王卡驿站和联通光纤宽带驿站。
驿站轻触点渠道目前分类两类,分别是王卡驿站和联通光纤宽带驿站()
有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激,做出不同的反应,这是()
关于刺激与反应,下述哪一项最正确()
关于朝向反射:有新异刺激时机体会(),形成固定反应模式后,再重复该刺激将();变换刺激时重新出现是由于与原反应模式()
个体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是()
《驿站长》的作者是
行为主义者认为行为是刺激与反应之间的联结
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