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认知学习理论主要研究的是外显的刺激与反应()
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认知学习理论主要研究的是外显的刺激与反应()
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认知学习理论主要研究的是外显的刺激与反应()
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判断题
与行为主义学习理论相比,认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工()
答案
多选题
认知学习理论主要包括()
A.信息加工学习理论 B.布鲁纳的认知结构学习理论 C.奥苏贝尔的认知同化学习理论 D.马斯洛的需求层次理论
答案
判断题
认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论()
答案
多选题
认知学习理论认为( )。
A.学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程 B.学习是通过顿悟与理解获得期待 C.学习是获得习惯的过程 D.学习是引起外部行为的变化过程 E.学习依赖于原有的认知结构和当前的刺激情境
答案
判断题
认知学习理论认为,学习是对外部事件作出反应的结果()
答案
多选题
认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中,属于认知学习理论的观点有()
A.托尔曼的符号学习理论 B.奥苏贝尔的有意义学习理论 C.桑代克的尝试—错误说 D.苛勒的完形—顿悟说 E.加涅的信息加工学习理论
答案
单选题
认知学习理论是由()提出的
A.巴布洛夫 B.斯金纳 C.弗洛伊德 D.柯勒
答案
单选题
布鲁纳认知学习理论的核心是()
A.接受学习 B.认知地图 C.发现学习 D.潜伏学习
答案
单选题
现代的认知学习理论认为学习的主要目的是()
A.主动形成认知结构 B.在已有的认知的基础上进行的 C.学会学习 D.刺激与反应之间建立联接
答案
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认知学习理论的创始人是( )。
认知学习理论的观点有哪些?
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下列选项中属于认知学习理论的是()
认知学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。()
完形说是最早的认知学习理论。()
学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、()、()
(),简单的说,就是结合行为理论和认知学习理论,认为通过影响个体的内在认知可以改变个体外显的问题行为
下面关于认知学习理论的描述正确的是:
认知学习理论的代表人物有()。
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是{填空}。
认知学习理论的代表人物是桑代克
认知学习理论将学习过程分解为( )等组成部分。
认知学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。
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