《儿童言语识别词表》中较难的词表和最容易的词表组合百分比为（）。

初次测试和多次用同一词表测试，得分会不同。所以，在编制测试词表时，应至少编制()以上，以避免因对词表的熟悉而造成的识别率提高。 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，言语测试词表选用了《汉语拼音方案》中（）个声母。 进入选择性听取词表列表后，出现双音节词识别词表和短句识别词表，可依据测试目的确认词表。按下“参数设置键”出现参数设置界面。测试音间隔时间的设定，可依据被试者听觉反应速度确定，可在（）任意选择。 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，言语测试词表选用了《汉语拼音方案》韵母表中（）个韵母。 目前我国医学领域主要采用（）主题词表: 《中国中医药学主题词表》|《中国分类主题词表》|《医学主题词表》|《汉语主题词表》 （）方法一般采用单音节词表或双音节词表。 用数词表示文件层次时，数词表示层次的顺序是______ 用数词表示文件层次时，数词表示层次的顺序是（） 2001年研发了听觉言语评估计算机导航系统，该系统词表完全以图画形式出现，评估过程当被试儿童注意力不专注时可启动动画鼓励，整个测试在被试儿童游戏中完成。下列选项中，其步骤排列正确的是（）。①进入词表列表页面，确认选择性听取项目。②进入言语信号声音量校准状态，将声级计放置在参考测试点位置，分别对左右扬声器校准。③输入被试者一般信息，建立评估档案。④进行词表及参数设置。⑤进入听觉评估界面选择功能评估。⑥进入选择性听取词表列表，依据测试目的确认选择双音节识别词表或短句识别词表。⑦存储或打印测试结果。⑧开始测试。 （名词解析） 叙词表 下列选项中，属于听觉言语评估导航系统词表及参数设置的是 （）是指测试者直接发音，读测听词表，让被试者做出应答，以判断其言语听觉识别能力的方法。 （名词解析） 专有叙词表 我国第一部综合性的大型叙词表，也是国内最通用的一部词表工具书是什么？ 在PoewrPoint中，“视图”这个名词表示（）。 在PoewrPoint中,“视图”这个名词表示 对有一定语言能力的听障儿童选择用儿童言语测听系列词表，通过在安静环境中及有背景声的环境中言语识别得分来判断助听效果，用这种评估方法可了解听障儿童听觉外周至中枢听觉径路全过程情况，所以把这种评估方法称为()。 对有一定语言能力的听障儿童选择用儿童言语测听系列词表，通过在安静环境中及有背景声的环境中言语识别得分来判断助听效果，用这种评估方法可了解听障儿童听觉外周至中枢听觉径路全过程情况，所以把这种评估方法称为（） 汉语里的指示代词可以分“这”系和“那”系两组，“那”系的指示代词表示近指，“这”系的指示代词表示远指。() 汉语叙词表常用的符号：（）