幼儿语言领域教育的教育方法不包括(   )

简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域的教育目标 试述幼儿园语言领域的教育目标要求。 简述幼儿园语言领域教育的指导要点。 简述幼儿园语言领域教育的指导要点。 《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标不包括(  )。 《幼儿园教育指导纲要》中将幼儿园教育内容分为健康、语言、社会、科学、（）五个领域 幼儿语言教育的基本方法()。 语言领域的教育活动是培养幼儿对语言的倾听、理解和表达能力，在选择方法时可以考虑口语类的方法和语言领域的特殊方法，这是根据（）选择方法 幼儿园教育活动的领域包括（） 按教育内容分类，健康教育的教育目的研究领域不包括（） 幼儿园语言教育的方法有（           ） （ ）是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。 在组织语言教育活动中，为了能够准确理解和具体地把握“促进幼儿语言发展的原则”， 　　教师应注意：了解语言教育领域的目标，语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展和() 幼儿语言游戏要为语言活动服务，教师说设计的语言游戏必须紧紧围绕语言领域的教育目标。 语言性健康教育不包括 日常语言教育活动不包括() (  )不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。 （ ）不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。 常用健康教育方法包括语言教育、形象教育、电化教育和综合教育。 指出幼儿园教育的内容主要包括“健康”、“语言”、“科学”、“艺术”、“社会”五大领域的文件是()