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在幼儿园的谈话活动中,有趣的中心话题包含哪几层意思?

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简答题
在幼儿园的谈话活动中,有趣的中心话题包含哪几层意思?
答案
简答题
幼儿园谈话活动中“有趣的中心话题”有哪些含义?
答案
单选题
幼儿园的谈话活动要寻找有趣的中心话题,这意味着幼儿对中心话题有一定的经验基础和新鲜感,并且()
A.话题与幼儿日常生活无关 B.谈话不必有一个有趣的话题 C.幼儿不一定具有经验基础 D.话题常常与幼儿近日生活中共同关注的内容有关
答案
多选题
幼儿园谈话活动的中心话题须具备的要求是()。
A.中心话题应是简单的 B.儿童对中心话题应是熟悉的 C.中心话题对儿童有一定的新鲜感 D.中心话题要与儿童已有的知识经验相适应 E.中心话题应充分调动儿童的思维
答案
单选题
在幼儿园谈话活动中,当幼儿进入“围绕话题自由交谈”时,教师()
A.不必在场 B.让幼儿随便谈话 C.不必参与谈话 D.要观察幼儿谈话情况
答案
主观题
什么是幼儿园谈话活动?
答案
单选题
在幼儿园各种谈话活动中,教师均可根据话题的内容,适当增进幼儿动手操作的机会()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在幼儿园谈话活动中,当幼儿进入“围绕话题自由交谈”阶段,教师的职责和任务主要表现()
A.教师不必在场 B.教师让幼儿随便谈话 C.教师不必参与谈话 D.教师要观察幼儿谈话情况
答案
多选题
幼儿园谈话活动的目标包括()。
A.言语交往方面的目标 B.倾听方面的目标 C.品德方面的目标 D.情感方面的目标 E.环境保护方面的目标
答案
多选题
幼儿园谈话活动的类型有()。
A.日常个别谈话 B.看图讲述 C.日常集体交谈 D.有计划的谈话活动 E.讨论活动
答案
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