现代基础教育的课程目标将定位于未来社会人才的素质结构，强调（）、（）、（）的三维目标的统一实现
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现代基础教育的课程目标将定位于未来社会人才的素质结构，强调（）、（）、（）的三维目标的统一实现
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基础教育课程改革提出的三维课程目标是()
A.观念、方法、态度 B.知识、技能、能力 C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 D.基础知识、基本技能、基本方法
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我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（ ）。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观 C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
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我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观 C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
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《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（）
A.改变课程对于注重知识传授的倾向 B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状 C.改变课程实施过于强调教授学习，死记硬背，机械训练的现状 D.改变课程实施过于封闭的现状
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简述基础教育课程改革的目标。
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（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
A.1999 B.2001 C.2002 D.2003
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第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）
A.能力与素质 B.知识与技能 C.过程与方法 D.情感态度与价值观
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论述基础教育课程改革的具体目标。
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简述基础教育课程改革的具体目标。
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简述基础教育课程改革的具体目标。
简述基础教育课程改革的基本目标
我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标 ：_、_、_。
基础教育课程改革的具体目标是什么？
简述我国基础教育课程改革的目标。
75 基础教育课程改革的具体目标有（）
试述我国基础教育课程改革的目标。
简述我国基础教育课程改革的目标。
试述我国基础教育课程改革的具体目标
简述我国基础教育课程改革的具体目标。
试述我国基础教育课程改革的具体目标
基础教育课程的“三维目标”是什么？
简述新一轮基础教育课程改革的目标。
简述基础教育课程改革的六项具体目标。
试述当前我国基础教育课程改革的具体目标。
简述基础教育课程改革的六项具体目标。
论述我过现阶段基础教育课程改革的具体目标。
简述2001年我国基础教育课程改革的具体目标。
简述我国新一轮基础教育课程改革的目标
我国基础教育课程改革中的目标分类归纳为（）。
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