某公司对企业员工实行培训，主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价，取得了非常好的效果。
培训开发的目的包括（ ）。

讲授法包括讲解、讲演、讲读和讨论法。（ ） 门店员工培训的常用方法包括：课堂讲授法、多媒体教学法、小组讨论法 中学常用的教学方法有讲授法、讨论法、谈话法、____、____和实验法。 中学常用的教学方法有讲授法、讨论法、谈话法、（）、（）和实验法 在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，一班采用讨论法，两班学生在智力、学习基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于（ ） 该公司在培训中采用讲授法的缺点是（）。   中学常用的教学方法有讲授法、讨论法、谈话法、{pz_填空}、{pz_填空}和实验法。 在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,一个月后测量其成绩差异,这种研究方法属于（） 讲授法是课堂培训的主要方法之一，包括（　　）等方式。 讲授法是课堂培训的主要方法之一，其包括( )等方式。 在中和滴定实验教学中，教师首先讲解实验原理和操作要点，再进行示范演示，然后要求学生按照实验操作步骤练习。该教师采用的教学方法有（ ) 。 ①讲授法②演示法③练习法④讨论法⑤讨论法⑥参观法 一般来说，讲授法主要是一种注入式教学法，而讨论法更多地表现为启发式。( ) 一般来说，讲授法主要是一种注入式教学法，而讨论法更多地表现为启发式（） 用户管理知识培训的方法有讲授法、研讨法、角色扮演法和（）等 某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中采用讲授法的缺点是（） 某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，大家报名踊跃。公司主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。<br/>该公司在培训中采用讲授法的缺点是（） 某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，大家报名踊跃。公司主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中采用讲授法的缺点是( )。 讲授法是课堂培训的主要方法之一，其方式包括（ ）。 讲授法是课堂培训的主要方法之一，其方式包括（ ）。 在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班运用讨论法。两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种研究方法属于（　　）。