“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有

认为“教育的任务是教导每一个人怎样生活，训练他们去过完满的生活”的教育家是(（　　） 在生活中怎样对待与自己不同的意见（） 美索不达米亚的王认为他们自己就是神（） 当学员使用“攻击”防御机制时，他们的表现是怎样的？（） 怎样正确评价自己（） 刮削显示剂有几种？怎样选择他们？ 怎样知道自己怀孕了？ 怎样保护自己不得乙脑 怎样保护自己不得乙脑 关于英国人对待工作的态度，以下表述正确的是（ ）。: 他们不会怠慢自己的工作 他们会严肃认真地工作 他们会为自己的认真感到骄傲 工作只是为了满足生活的需要 他知道星儿怎样扬他们的美眼，月儿怎样独笑这句话运用的辞格是（） 无论怎样搜查，他们在房子里仍然没有找到一个人 怎样购买属于自己的空间？ 地震发生时怎样保护自己？ 天降暴雪、冰雹怎样保护自己？ 怎样维护自己的“电话形象”？ 天降暴雪、冰雹怎样保护自己 地震发生时怎样保护自己 梁漱溟说解决人与自己的关系是最难的，你是怎样理解的？请你结合自己的生活经历谈一谈。答：_________________________________________________________ 每个人要善于发现自己喜欢做什么以及怎样的环境和生活方式可使你更具创新性。（1.0分）