游戏测听时，所给条件化刺激强度可在阈上()甚至更高。

当刺激强度稍低于阈强度时，刺激可兴奋组织将 刺激强度低于阈强度时，可兴奋细胞将（） 游戏测听时，测试人员重点了解()，以帮助确定初始给声的强度。 条件化刺激的给声强度，如小儿对很大的声音才有反应，初始刺激可从()dB或更高开始。 当刺激强度低于阈强度时，刺激可兴奋组织将含牙囊肿的定义是（） 阈上刺激可引起（） 要使可兴奋组织兴奋，刺激强度必须大于或等于阈刺激强度。 要使可兴奋组织兴奋，刺激强度必须大于或等于阈刺激强度。 刺激强度对骨骼肌收缩的影响实验中，我们要观测的项目为阈下刺激、阈刺激、阈上刺激、最大刺激（） 视觉强化测听建立条件化反射时，如果第一次听障儿童无听觉反应，那么第二次的给声强度应为（）。 可兴奋细胞受到阈上刺激时的共同表现是（） 阈电位是指刺激时所用的刺激强度的大小。 与阈下刺激相比，阈刺激和阈上刺激的作用是（ ）。 小于阈强度的刺激称为阈下刺激，此刺激不能引起组织发生反应（） 在可兴奋绝对不应期内，测试刺激的阈强度（）。 游戏测听时，对年龄较大的受试儿，首次给声间隔不要太长()。 在可兴奋细胞绝对不应期内，测试刺激的阈强度（） 可兴奋组织受到阈上刺激后，首先出现（）. 与阈下刺激相比，阈刺激和阈上刺激对神经细胞的作用是 可兴奋细胞受到阈下刺激时，出现