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()在创造性思维中的表现是人为了达到一定的创新目标,自觉运用自己的智力和体力进行活动,自觉地同困难做斗争,以及自觉地节制自己的行为
单选题
()在创造性思维中的表现是人为了达到一定的创新目标,自觉运用自己的智力和体力进行活动,自觉地同困难做斗争,以及自觉地节制自己的行为
A. 目标
B. 意志
C. 兴趣
D. 情感
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单选题
()在创造性思维中的表现是人为了达到一定的创新目标,自觉运用自己的智力和体力进行活动,自觉地同困难做斗争,以及自觉地节制自己的行为
A.目标 B.意志 C.兴趣 D.情感
答案
单选题
()在创造性思维中的表现是人为了达到一定的创新目标,自觉运用自己的智力和体力进行活动,自觉地痛困难做斗争,以及自觉地节制自己的行为
A.目标 B.意志 C.兴趣 D.情感
答案
单选题
创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就()
A.优秀 B.一般 C.越强 D.越弱
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单选题
产品设计是一个创新的过程,任何创新都是基于一定的创造性思维。一般认为,创造性思维具体表现为逻辑思维和非逻辑思维两种类型()
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创造性思维表现为()
A.独创性 B.流畅性 C.变通性 D.目的性
答案
多选题
创造性思维表现为思维的()
A.独创性 B.发散性 C.灵活性 D.突发性 E.经验性
答案
多选题
创造性思维表现为思维的。
A.独创性 B.发散性 C.灵活性 D.突发性 E.活跃性
答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
判断题
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答案
主观题
狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维。
答案
热门试题
狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维
不是创造性思维表现的是()
创造性思维是人类思维的最高表现。
什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?
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创新是创造性思维的结果,是创造性的活动及创造性成果的开发、实现和()
创造性思维
根据下面材料的介绍,对“创造性思维”这一定义准确表述的一项是( ) 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点:创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值;创造性思维是非传统的,具有高度机动性和坚持性的思维活动;创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来,或提出某种方案加以解决。
创新方法的根本作用在于根据一定的科学规律,启发人们的创造性思维,提升人们的创新效率()
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(判断)创新方法的根本作用在于根据一定的科学规律,启发人们的创造性思维,提升人们的创新效率。【】
论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养
论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。
创造性思维具有()
创造性思维是
创造性思维包括?
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