洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人（）

体育课堂教学的三个规定性因素是： 你认为体育课堂教学的基本模式是什么？ 你认为体育课堂教学的基本模式是什么 体育课堂教学中．学生意志品质与体育精神的培养属于（　　）。 体育课堂教学组织与管理的基本矛盾有哪些？ 体育课堂教学中应从哪些方面评价教师的表现？ 体育课堂教学中应从哪些方面评价教师的表现？ 在体育课堂教学中，运动（练习）负荷的安排应遵循（ ）。 在体育课堂教学的构成要素中，起主导作用的是（） 课堂教学中,班级授课制的优点主要体现在（） 体育课堂教学组织与管理的内容较多，但重要的方面有()。 现阶段体育课堂教学中最基本和常用的教学组织形有哪些，简述其优点。 现阶段体育课堂教学中最基本和常用的教学组织形有哪些，简述其优点 为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作， 可称为（ ）。 体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式 体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式 在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是( ) (2015辽宁锦州)班级授课制也叫课堂教学，它以()为教学活动基本单位。 体育课堂教学的结构，从（ ）来看，也可以理解成教学导入、教学展开、教学总结三个阶段。 在体育课堂教学评价中，同行评价某教师的基本技能，主要的观点是( )