在体育课堂教学中，运动（练习）负荷的安排应遵循（ ）。

如何评价体育课堂教学的手段和方法？ 如何评价体育课堂教学的手段和方法？ 体育课堂教学中应从哪些方面评价教师的表现？ 体育课堂教学中应从哪些方面评价教师的表现？ 评价体育课堂教学的核心内容是（ ） 体育课堂教学中．学生意志品质与体育精神的培养属于（　　）。 在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是( ) 你认为体育课堂教学的基本模式是什么？ 你认为体育课堂教学的基本模式是什么 洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人（） 在体育课堂教学的构成要素中，起主导作用的是（） 在体育课堂教学组织与管理行为设计中应突出学生自主行为的教学方法是（） 体育课堂教学的三个规定性因素是： （ ）又称班级授课制，是体育课堂教学的基本形式 体育课堂教学组织与管理的基本矛盾有哪些？ 体育课堂教学组织与管理的内容较多，但重要的方面有()。 在体育课堂教学评价中，同行评价某教师的基本技能，主要的观点是( ) 体育课堂教学的结构，从（ ）来看，也可以理解成教学导入、教学展开、教学总结三个阶段。 体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终 体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终（）