A.言语沟通

言语沟通分为和沟通（） 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。 非言语沟通的技巧不包括非言语沟通的技巧不包括（） A.言语沟通 言语沟通,包括 言语沟通是最好的沟通方式 沟通的主要类型包括①言语和非言语交际；②单向和双向沟通；③显性与隐性沟通；④有效和无效的沟通（） 非言语沟通,包括 非言语沟通,包括 下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是（） 比较口头沟通、书面沟通和非言语沟通的优缺点？ 比较口头沟通、书面沟通和非言语沟通的优缺点？ 教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。（　　） 本章我们学习了言语沟通的基本技巧，下面不是言语沟通的基本技巧的是（） 本章我们学习了言语沟通的基本技巧，下面不是言语沟通的基本技巧的是 教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等（） 名词解释：言语沟通 非言语沟通分为( ) 非言语沟通不包括()。