材料
A—Community development B—Absolute poverty
C—Adult protection D—Anger management
E—Behavior therapy F—Body language
G—Capacity assessment H—Case history
I—Children' s rights J—Day center
K—Eating disorders L—Hate crime
M—Mental illness N—Personal data
O—Sign language P—Verbal communication
Q—Welfare rights
Examples: （H）个案史 （Q）福利权
（ ）言语沟通
A. A
B. B
C. C
D. D
E. E
F. F
G. G
H. H
I. I
J. J
K. K
L. L
M. M
N. N
O. O
P. P
Q. Q
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换一换
依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和()言语沟通两类。
A.声音 B.数字 C.符号 D.书面
答案
言语沟通分为和书面言语沟通（）
A.口语沟通 B.口头沟通 C.肢体沟通 D.言语沟通
答案
按照()的不同，沟通可分为言语沟通和非言语沟通。
A.沟通程度 B.沟通途径 C.沟通信息载体 D.沟通主体
答案
言语沟通建立在（），非言语沟通则包括（）。
答案
言语沟通建立在（），非言语沟通则包括（）
答案
在幼儿园，非言语沟通比言语沟通要好
答案
在幼儿园，非言语沟通比言语沟通要好（）
答案
言语沟通只有口语沟通（）
答案
言语沟通
答案
（ ）言语沟通
A.A B.B C.C D.D E.E F.F G.G H.H I.I J.J K.K L.L M.M N.N O.O P.P Q.Q
答案
热门试题
言语沟通分为和沟通（）
幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
非言语沟通的技巧不包括非言语沟通的技巧不包括（）
A.言语沟通
言语沟通,包括
言语沟通是最好的沟通方式
沟通的主要类型包括①言语和非言语交际；②单向和双向沟通；③显性与隐性沟通；④有效和无效的沟通（）
非言语沟通,包括
非言语沟通,包括
下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是（）
比较口头沟通、书面沟通和非言语沟通的优缺点？
比较口头沟通、书面沟通和非言语沟通的优缺点？
教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。（ ）
本章我们学习了言语沟通的基本技巧，下面不是言语沟通的基本技巧的是（）
本章我们学习了言语沟通的基本技巧，下面不是言语沟通的基本技巧的是
教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等（）
名词解释：言语沟通
非言语沟通分为( )
非言语沟通不包括()。
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