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教学活动是一个完整的行为过程,它包括()、复习、新知识学习、新知识练习和运用、结束
单选题
教学活动是一个完整的行为过程,它包括()、复习、新知识学习、新知识练习和运用、结束
A. 热身
B. 组织教学
C. 维持纪律
D. 总结
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单选题
教学活动是一个完整的行为过程,它包括()、复习、新知识学习、新知识练习和运用、结束
A.热身 B.组织教学 C.维持纪律 D.总结
答案
判断题
我们在学习新知识后应该及时复习()
答案
判断题
我们在学习新知识后应该及时复习()
答案
多选题
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()
A.新知识的获得 B.知识的储存 C.知识的转化 D.对知识的评价 E.知识的呈现
答案
多选题
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括( )
A.新知识的获得 B.知识的转化 C.对知识的评价 D.知识的储存 E.知识的呈现
答案
单选题
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节不包括()
A.新知识的获得 B.知识的存储 C.知识的转化 D.对知识的评价
答案
判断题
中国大学MOOC: 学习新知识后,复习的次数越多,学习效果越好。
答案
主观题
中国大学MOOC: 教师在讲授新课前,通过提问、做练习等复习旧知识的教学活动,为学生学习新知识提供支撑点。这种导入语属于什么类型?( )
答案
单选题
不断学习新知识、获得新本领,是社会发展的()。
A.基础 B.要求 C.理念 D.目标
答案
单选题
原有知识对学习新知识的影响属于()。
A.逆向迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.正迁移
答案
热门试题
一堂综合课的基本结构包括组织教学检查复习讲授新知识、巩固新知识和布置课堂作业。
创新需要不断学习新技术、新知识()
中国大学MOOC: 综合课教学过程一般依次包括的教学环节是() ①新知识教学 ②评价 ③组织教学 ④导入 ⑤巩固新知识等五个教学环节。
学生学习了一个新知识后,第一次复习的最佳时间应该在( )。
教师不需要不断学习新知识,凭借已有的教学经验就足够了。( )
翻转课堂对学生的学习过程进行重构,有效帮助学生学习新知识和吸收内化。
执业药师应当不断学习新知识、新技术,体现了( )。
执业药师应当不断学习新知识、新技术,体现了()
教师在引导幼儿学习新知识时,行为规范要求( )
布鲁纳认为新知识的学习过程不包括( )
在实际教学中,教师突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试)不利于学生学习,这是因为学习的()
已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为
已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为
知识准备,指学生在学习新知识时,认知结构中所具备的与新知识有关的观念(即概念、法则、原理等)。()
医生参加专业培训,学习新知识、新技能,行使的权利是
实行()时,企业必须给员工学习新技术、新知识的机会。
谐音联想法就是在学习新知识时,运用联想,假借意义()
在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法的依据是学习的( )。
在实际教学中,教师进行突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试)不利于学生学习。这种做法的依据是学习的()
在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法依据的是学习的()
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