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幼儿教育有什么意义?谈谈你打算如何学习幼儿教育学
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幼儿教育有什么意义?谈谈你打算如何学习幼儿教育学
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谈谈你打断如何学习幼儿教育学
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幼儿教育学
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判断题
学习幼儿教育学,不仅要认真学习书本上的知识,还要联系幼儿教育的实际()
答案
判断题
学习幼儿教育学,不仅要认真学习书本上的知识,还要联系幼儿教育的实际()
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单选题
幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
A.0---1岁 B.1---3岁 C.3---6岁 D.0---6岁
答案
主观题
幼儿教育心理学是幼儿教育学与幼儿心理学的()学科
答案
多选题
幼儿教育学常用的研究方法有( )。
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.个案研究法 E.文献法
答案
热门试题
幼儿教育学的研究对象是( )。
幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
幼儿教育的意义是什么?
幼儿教育心理学是在幼儿教育学和(? ? ? ?)的基础上形成的一门学科。
请谈谈你对“幼儿教育小学化”的看法
幼儿教育的任务是什么?结合实际谈一下如何提高幼儿教育质量?
幼儿教育的任务是什么?结合实际谈一下如何提高幼儿教育质量
简述幼儿教育的意义。
根据你所学的幼儿美育教育理论,你如何看待当今幼儿教育中,出现的越来越多的音乐、美术等幼儿特长班,你认为应如何正确做好幼儿教育阶段美的启蒙教育?
幼儿教育中的“职能主义”认为,学前教育学的研究对象是()
幼儿教育是什么?
有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是( )
幼儿的()是幼儿教育的依据,也是幼儿教育的目的。
简述幼儿教育的主要意义。
幼儿教育学:是教育学的一个分支,它是专门研究3-6岁幼儿的教育,并探索其特点和规律。
()是幼儿教育的依据,也是幼儿教育的目的。
幼儿教育的依据是(),这也是幼儿教育的目的
幼儿教育的依据是(),这也是幼儿教育的目的
幼儿教育心理学涉及到的三大变量:幼儿学习者、幼儿教育者和()。
简述幼儿教育的性质和意义。
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