主观题

对甲、乙两班学生的考试成绩进行不重复的简单随机抽样,抽取的学生人数相同,两个班学生成绩方差相同,但甲班学生数比乙班学生多,则抽样平均误差

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主观题
对甲、乙两班学生的考试成绩进行不重复的简单随机抽样,抽取的学生人数相同,两个班学生成绩方差相同,但甲班学生数比乙班学生多,则抽样平均误差
答案
单选题
简单随机抽样可以分为()。Ⅰ.重复抽样Ⅱ.随机抽样Ⅲ.不重复抽样Ⅳ.连续抽样
A.Ⅰ、Ⅲ B.Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D.Ⅱ、Ⅳ
答案
判断题
为了激励学生,学校可以公布学生考试成绩,按考试成绩对学生进行排名。()
A.对 B.错
答案
单选题
已知甲、乙两班学生统计学考试成绩:甲班平均分为70分,标准差为7.5分;乙班平均分为75分,标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度()
A.甲班较大 B.乙班较大 C.两班相同 D.无法作比较
答案
判断题
在义务教育阶段,中小学校不得公布学生考试成绩,不得按照考试成绩对学生进行排名。()
A.对 B.错
答案
主观题
不重复随机抽样的特点在于
答案
判断题
在社会经济的抽样调查中,简单随机抽样一般是指不重复抽样。
A.对 B.错
答案
判断题
在社会经济的抽样调查中,简单随机抽样一般是指不重复抽样。( )
答案
判断题
在社会经济的抽样调查中,简单随机抽样一般是指不重复抽样()
答案
单选题
理论考试成绩实行百分制,由定期培训考试成绩和日常培训考试成绩组成。定期培训考试成绩占(),日常培训考试成绩占()
A.50%、50% B.40%、60% C.45%、55% D.60%、40%
答案
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考试成绩两年有效,这次考试成绩有效期如何计算? 在社会经济的抽样调查中,简单随机抽样一般是指不重复抽样。 当总体单位数较大时,若抽样比为51%,则对于简单随机抽样,不重复抽样的平均误差约为重复抽样的()。 (判断题)在社会经济的抽样调查中,简单随机抽样一般是指不重复抽样。 A对 B错 简单随机抽样又称纯随机抽样,( )随机抽样。 今从留学生班抽取了5名学生,得到其《统计学》考试成绩(分):50、60、70、80和90。则5名学生考试成绩的离散系数为()。   教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。 高中某年级分三类班,甲类班有400人,乙类班有200人,丙类班有300人,现欲采取分层随机抽样的方法分析考试成绩情况,若抽取90份试卷进行分析,则从甲类班抽取的试卷份数应为()   通过设置对照班来研究不同教学方法对学生考试成绩的影响,这种方法叫( ) 教育部明确要求义务教育阶段各地中小学校要严格控制学生在校考试次数,不得公布学生考试成绩,不得按考试成绩对学生进行排名。 教育部明确要求义务教育阶段各地中小学校要严格控制学生在校考试次数,不得公布学生考试成绩,不得按考试成绩对学生进行排名。 教育部明确要求义务教育阶段各地中小学校要严格控制学生在校考试次数,不得公布学生考试成绩,不得按考试成绩对学生进行排名() 简单随机抽样是最基本的随机抽样方法。简单随机抽样适用于(  )情况。 培训班安规考试成绩占培训结业综合成绩的%() 6名学生统计学的考试成绩(分)为50,65,76,80,80,90。则6名学生考试成绩的(  )。 6名学生统计学的考试成绩(分)为50,65,76,80,80,90。则6名学生考试成绩的()。   某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则金班的平均考试成绩为()分。 考试何时查询考试成绩? 随机抽样技术一般有,简单随机抽样技术、分群随机抽样技术、分层随机抽样技术和() 常用的随机抽样方法主要有简单随机抽样、分层随机抽样和()。
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